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幼儿园教师如何让孩子喜欢自己

对于幼儿园老师来说如何顺利开展保教工作显得至关重要,是否如社会上所说的那样,幼儿园老师一定要具备艺术特长才能胜任这一职位。 其实不然,通过外国一项数据调查显示,更多的小孩子对于老师的外在形象是否亲近,声音甜美等这些方面更感兴趣,更能引起孩子们的认同感,艺术素养并 不是绝对的,在幼儿园园长的眼中一位称职的幼儿园老师要具备几点要素。

首先要有热岗敬业的品格,对待幼教事业有较高的责任感,平等对待幼儿,教学能力有 发展的潜力,对于幼儿心理要有规范性的研究与认知,对幼儿一日生活能力的养成有自己的教学方案,对幼儿能否建立生活常规,处理意外事故的能力有无提升,对幼儿 能否进行心理辅导,这些才是幼教园所校长所关注的基本点,而家长则认为能否与家长沟通,对孩子的成长及时提出反馈信息是一名合格幼儿园老师的标准,其实不论从哪个 角度去看,发达国家随着教育水准的集体增幅,对于老师的综合素养要求提出了新的要求,而艺术技巧并不是决定幼儿园老师能否胜任工作及是否出色的唯一标准。

幼儿园老师 要从全方面的个人素质方面入手,从幼儿真正的身心发展进行不断学习,才能使自身不断完善,成为一名受园长、家长,幼儿都喜欢的幼教老师。当然,有着出色的艺术技巧并能 提炼出相关优秀的课程,这本身对幼儿园老师来说就是素养的一部分,在艺术的学习中固然不能成为硬性指标,而出色的艺术课程设置,一定会让幼儿体验到校园文化的点滴,并喜欢 幼儿园所带来的艺术氛围,这对于幼儿自身的成长发展是绝佳好的方式。

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