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品牌幼儿园特色课程设置的开发应用

现在很多幼儿园针对幼儿在园所中开设了丰富多彩的特色课程,但由于国内与国外的教育理念的不同,导致对待幼儿特色课程的认识误区,特色课程不等同于特长教育。

特色教育是指在组织形式与教育理念及教育课程上的不同,这种不同在于特色教育对于幼儿的培养可以发发幼儿的心智的发展,幼儿园建立特色课程的办园理念,要注意差异化的特性, 目前国内的很多特色课程内容都有趋同的方向,很多园所都进行双语教学的探索,艺术园所的建立,但往往在实质的内容上存在了明显的趋同,这不仅没有体现出园所的特色,而且在竞争激烈的今天 更不容易脱颖而出,管理者要考虑市场的需求,一些看似具有潜质的特色课程实质上并不能满足市场的要求,在市场充分的认知前提下调查市场的接受能力与普及程度,对于特色课程的内容方向具有指导性 意义,特色课程的优势还在于丰富的内容能够体现学生的个性化差异,调动孩子的积极性,帮助孩子更加喜爱幼儿园,开发他们潜在的品格,锻炼他们独立思考的能力,因此只有那些既满足市场需求,又能满足幼儿身心发展, 对开发幼儿兴趣智力有益处的课程,才能真正得到生存下去的支撑点。

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